Gara tra classi a chi realizza i più originali cestini per la raccolta differenziata.

 

Premiati Giuria. Per ogni Istituto il migliore set tra le classi parallele: I – II – III – IV – V.

 

Premio:
spilla del progetto seguimi per ogni alunno delle classi vincitrici.

 

Premiati Pubblico. Per ogni Istituto il migliore set tra tutte le classi della Scuola Primaria.

 

Premio:
al Consiglio di classe buono di acquisto Amazon del valore di 100,00 euro .

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Il concorso è collegato all’azione “RICICLO IN CLASSE”. Ogni alunno delle scuole destinatarie del Concorso riceverà una lattina in alluminio del Consorzio CIAL. I docenti di classe inviteranno gli alunni a personalizzare la lattina, mediante una decorazione oppure unendo ad essa un messaggio, da ognuno di loro ideato, sul tema del riciclo o sull’elemento alluminio nella forma sintetica di una parola o di hashtag.

 

Premiati. Un alunno di ogni classe.

Premio: spilla personalizzata con coccarda e attestato di merito.

 

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Gara tra classi a chi realizza i più originali cestini per la raccolta differenziata.

 

Premiati Giuria:
per ogni Istituto il migliore set tra le classi parallele: I – II e III.
Premio: spilla del progetto seguimi per ogni alunno delle classi vincitrici.

 

Premiati Pubblico:
per ogni Istituto il migliore set tra tutte le classi della Scuola Media.

 

Premio:
al Consiglio di classe buono di acquisto Amazon del valore di 100,00 euro.

 

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Il concorso è collegato all’azione “RICICLO IN CLASSE” del progetto Seguimi e si propone di stimolare la creatività degli alunni i quali saranno invitati a realizzare manufatti guardando l’elemento carta e cartone comunemente da destinare al rifiuto come una risorsa che può generare arte.

 

La classe attraverso un lavoro di gruppo è invitata a creare, mediante l’utilizzo di carta e/o cartone riciclati, un manufatto artistico (ad esempio di cartapesta oppure un quadro/mosaico in carta o altro prodotto artistico di carta) a tema libero.

 

Premiati Giuria. Per ogni Istituto il miglior manufatto artistico tra le classi parallele: I – II – III.

 

Premio:
spilla del progetto seguimi ed attestato di merito per ogni alunno delle classi vincitrici.

 

Premiati Pubblico:
Per ogni Istituto il migliore manufatto artistico tra tutte le classi.

 

Premio:
Buono di acquisto Amazon del valore di 100,00 euro.

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Gli studenti vengono invitati a consultare la versione digitale del fotolibro “La Casa Comune – Il Grido della Terra” pubblicato dalla Fondazione Mario Diana onlus ed ispirato all’Enciclica Laudato sì di Papa Francesco. Il libro contiene 50 frasi dell’Enciclica, ognuna di esse accompagnata da una fotografia d’autore. Gli studenti dovranno redigere un elaborato nella forma di testo (anche a mò di racconto o storia). L’elaborato potrà essere redatto liberamente dallo studente oppure essere la conseguenza di un compito in classe proposto dal docente.

 

Premiati:
tre alunni per ogni Istituto.

 

Premio:
copia del fotolibro “La Casa Comune il Grido della Terra” con diploma di merito. Tutti gli elaborati premiati saranno pubblicati sul sito www.progettoseguimi.it. Allo studente autore del miglior elaborato in assoluto sarà inoltre consegnato un buono di acquisto Amazon del valore di 100,00 euro.

La partecipazione potrà avvenire singolarmente, a livello di classe o di gruppo. Gli studenti, autonomamente oppure attraverso il coordinamento dei relativi docenti di riferimento, dovranno trasformarsi in videomaker e fotografi per raccontare le infinite vite dell’alluminio.

 

Aderendo all’iniziativa gli studenti possono partecipare al:- CONCORSO NAZIONALE “Obiettivo Alluminio – Rinascere all’infinito”- CONCORSO D’ISTITUTO “Obiettivo Alluminio – Seguimi”.

 

CONSORZO NAZIONALE
Il regolamento ufficiale sarà inserito sul sito www.obiettivoalluminio.it nel mese di gennaio 2019.

 

CONSORZO D’ISTITUTO
Premiati Pubblico: un’opera vincitrice per ciascuna delle due categorie in gara (VIDEOMAKER/FOTOGRAFO) per ogni Istituto.

Premio:
Buono di acquisto Amazon del valore di 100,00 euro.

 

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